Wharton Elementary School

Students at Wharton Elementary support Kabuki Syndrome by wearing green during #RespectWeek2025!

We would like your feedback through the annual statewide Illinois 5Essentials Survey. This online survey will help school and district staff understand parent/guardian perceptions regarding communication, school/family partnerships, and school culture and climate. Take the survey here: https://survey.5-essentials.org/Illinois/ Nos gustaría recibir sus comentarios a través de la encuesta anual estatal Illinois 5Essentials. Esta encuesta en línea ayudará al personal de la escuela y del distrito a comprender las percepciones de los padres/tutores con respecto a la comunicación, las asociaciones entre la escuela y la familia, y la cultura y el clima escolares. Realice la encuesta aquí: https://survey.5-essentials.org/Illinois/

Celebrate Holi with School District 1o4 on March 14th from 4- 5pm at Walsh School. Please register at the link: https://forms.office.com/r/DUS5zRHUPK We hope to see you there! Celebre Holi con el Distrito Escolar 1o4 el 14 de marzo de 4 a 5 p. m. en la Escuela Walsh. Regístrese en el enlace: https://forms.office.com/r/DUS5zRHUPK ¡Esperamos verlo allí!

No School - Friday, February 28 (Teacher Institute) and Monday, March 3 (Casimir Pulaski Day) No hay clases: viernes 28 de febrero (Instituto de Maestros) y lunes 3 de marzo (Día de Casimir Pulaski)

Students at Wharton are gearing up for their fanga performance tomorrow! Students will play drums, marimbas, and dance/ sing the fanga along with their music instructors. Fanga is a tradition that includes lyrics in Yoruba, a West African language, that call to welcome visitors in peace and hospitality Yoruba lyrics: Fanga ah lafiya, ashé ashé (x4) Ashé ashé ashé ashé (x4) Verse 2 Ka wo ile ka wo, ashé ashé (4) Ashé ashé ashé ashé (x4) Translation: We welcome you with all our hearts The sky above welcomes you The earth, where we have come from, welcomes you And when it is time for you to leave we will bid you farewell. So be it. Los estudiantes de Wharton se están preparando para su actuación de fanga de mañana. Los estudiantes tocarán tambores, marimbas y bailarán/cantarán la fanga junto con sus instructores de música. La fanga es una tradición que incluye lírica en yoruba, una lengua de África occidental, que llaman a dar la bienvenida a los visitantes en paz y hospitalidad. Yoruba lyrics: Fanga ah lafiya, ashé ashé (x4) Ashé ashé ashé ashé (x4) Verse 2 Ka wo ile ka wo, ashé ashé (4) Ashé ashé ashé ashé (x4) Traducción: Te damos la bienvenida con todo nuestro corazón El cielo te da la bienvenida La tierra, de donde venimos, te da la bienvenida Y cuando sea hora de que te vayas, nos despediremos de ti. Que así sea.

We would like your feedback through the annual statewide Illinois 5Essentials Survey. This online survey will help school and district staff understand parent/guardian perceptions regarding communication, school/family partnerships, and school culture and climate. Take the survey here: https://survey.5-essentials.org/Illinois/ Nos gustaría recibir sus comentarios a través de la encuesta anual estatal Illinois 5Essentials. Esta encuesta en línea ayudará al personal de la escuela y del distrito a comprender las percepciones de los padres/tutores con respecto a la comunicación, las asociaciones entre la escuela y la familia, y la cultura y el clima escolares. Realice la encuesta aquí: https://survey.5-essentials.org/Illinois/

Congratulations to all of our thank you card contest winners! 🫶 Graves: A. Gallegos Walker: B. Adamiak Walsh: Esme Wharton: X. Sanchez We had so many artistic submissions and it was a tough to chose only 4. We are so happy to see the creative abilities of our students! The winners' artwork will be displayed on the cover of on our District Thank You cards! 😁

Join the second Know Your Rights workshop at Graves Elementary School in the MPR at 9:00 am, led by The Southwest Organizing Project (SWOP). See flyer for more information. Únase al segundo taller Conozca sus derechos en la Escuela Primaria Graves en el MPR a las 9:00 am, dirigido por The Southwest Organizing Project (SWOP). Consulte el folleto para obtener más información.

Dear School District 104 Families, Due to the forecasted snow accumulation this afternoon, all after school activities will be canceled for today, Wednesday-February 12, 2025. This includes athletics, clubs, and other such activities. These activities will resume tomorrow, Thursday- February 13, 2025. Thank you for your understanding and cooperation as we prioritize the safety of our students, staff, and families. Please stay safe and warm. Summit School District 104 Estimadas familias del Distrito Escolar 104, Debido a la acumulación de nieve prevista para esta tarde, todas las actividades extraescolares se cancelarán hoy, el miércoles- 12 de febrero de 2025. Esto incluye deportes, clubes y otras actividades. Estas actividades se reanudarán mañana- jueves 13 de febrero de 2025. Gracias por su comprensión y cooperación mientras priorizamos la seguridad de nuestros estudiantes, personal y familias. Por favor, manténgase a salvo y abrigado. Distrito Escolar Summit 104

Health is Wealth: The Benefits of Fruits and Vegetables Wednesday, February 12th @ 6:00 PM Zoom link: https://illinois.zoom.us/j/81497322578?pwd=IjNvhE2gFFNkcCUEIoVoGymAaVW5eW.1 Salud es riqueza: los beneficios de las frutas y verduras Miércoles 12 de febrero a las 6:00 p.m. Enlace de zoom: https://illinois.zoom.us/j/81497322578?pwd=IjNvhE2gFFNkcCUEIoVoGymAaVW5eW.1

Read the latest SD104 Newsletter Here: https://drive.google.com/file/d/1UoeFyiEPO6WdhTuaHdCvQQhU0D6db85O/view?usp=sharing Lea el último boletín informativo del Distrito Escolar 104 aquí: https://drive.google.com/file/d/1UoeFyiEPO6WdhTuaHdCvQQhU0D6db85O/view?usp=sharing

What better way to say thank you than with a hand drawn picture? 🫶 SD104 students showcase your creativity by submitting a hand drawn thank you/appreciation cover picture for SD104's Thank You Card Contest! 🖍✉️ See flyer for more details! 🙂 ¿Qué mejor manera de agradecer que con un dibujo hecho a mano? 🫶 ¡Los estudiantes de SD104 muestran su creatividad enviando una imagen de agradecimiento para el concurso de tarjetas de agradecimiento de SD104! 🖍✉️ ¡Vea el folleto para más detalles! 🙂

Happy Groundhog Day! Did Punxsutawney Phil see his shadow? ❄️ or is Spring coming early? 🌈

Wharton students had a fa-HAND-tastic time today creating hand art work with friends and family! Spread happiness and give someone you love a high five today!

SD104 Families and Community: Argo Community High School District 217 is conducting a District School Improvement Survey focused on three key areas: 1. Graduation Requirements 2. Communication of Articulation with our Feeder Schools/Matriculation of Graduates 3. Community Service/Seal of Biliteracy See the attached letter for more information and take the survey at the link below Survey link: https://forms.office.com/r/SYWmtrRzsg?origin=lprLink SD104 Familias y Comunidad: El Distrito 217 de escuelas secundarias comunitarias de Argo está realizando una Encuesta de mejora escolar del distrito centrada en tres áreas clave: 1. Requisitos de graduación 2. Comunicación de Articulación con nuestras Escuelas Alimentarias/Matriculación de Graduados 3. Servicio comunitario/Sello de alfabetización bilingüe Consulte la carta adjunta para obtener más información y realizar la encuesta en el siguiente enlace Enlace de la encuesta: https://forms.office.com/r/SYWmtrRzsg?origin=lprLink

What better way to say thank you than with a hand drawn picture? 🫶 SD104 students showcase your creativity by submitting a hand drawn thank you/appreciation cover picture for SD104's Thank You Card Contest! 🖍✉️ See flyer for more details! 🙂 ¿Qué mejor manera de agradecer que con un dibujo hecho a mano? 🫶 ¡Los estudiantes de SD104 muestran su creatividad enviando una imagen de agradecimiento para el concurso de tarjetas de agradecimiento de SD104! 🖍✉️ ¡Vea el folleto para más detalles! 🙂

We are sharing this resource with our district community about immigration from West40 Community Resources. View information here: https://secure.smore.com/n/5shjb Estamos compartiendo este recurso con la comunidad de nuestro distrito sobre inmigración de West40 Community Resources. Ver información aquí: https://secure.smore.com/n/5shjb

Dear School District 104 - Wharton School Parents and Guardians, Thank you for your understanding and flexibility today with the unexpected e-Learning Day. The City of Summit has found the issue, and the water pressure has returned to normal operation at Wharton School Thank you for your understanding and cooperation, we expect to be back to operating in-person at Wharton School tomorrow, January 23, 2025. Sincerely, Dr. David Negron Superintendent Summit School District 104 Estimados padres y tutores del Distrito Escolar 104 - Wharton School: Gracias por su comprensión y flexibilidad hoy con el inesperado día de e-Learning. La ciudad de Summit encontró el problema y la presión del agua volvió a funcionar normalmente en la escuela Wharton. Gracias por su comprensión y cooperación. Esperamos volver a operar en persona en Wharton School mañana, 23 de enero de 2025. Atentamente, Dr. David Negrón Superintendente Distrito Escolar Summit 104

Dear School District 104 - Wharton School Parents and Guardians, I am writing to inform you of an unexpected situation impacting our school operations at Wharton School. Due to a lack of water pressure from the City of Summit, we are unable to provide the necessary resources to safely and effectively conduct in-person learning today, Wednesday, Jan 22nd at Wharton School. As a result, we will transition to an e-learning day for all students at Wharton School. Classes will start at 8:50 am. This decision was made to ensure the safety and well-being of our students and staff. We understand the inconvenience this may cause and appreciate your flexibility and support as we work through these unforeseen circumstances. Please know that the City of Summit is addressing the issue, and we will provide updates as they become available. Thank you for your understanding and cooperation. If you have any questions or concerns, please feel free to reach out to the school office at (708) 458 – 0604. Wharton School will be contacting any parents/guardians whose student is already at the school. Sincerely, Dr. David Negron Superintendent Summit School District 104 Estimados padres y tutores del Distrito Escolar 104 - Wharton School: Le escribo para informarle sobre una situación inesperada que afecta nuestras operaciones escolares en Wharton School. Debido a la falta de presión de agua por parte de la ciudad de Summit, no podemos proporcionar los recursos necesarios para llevar a cabo el aprendizaje en persona de manera segura y efectiva hoy, miércoles 22 de enero. Como resultado, haremos la transición a un día de aprendizaje electrónico para todos los estudiantes de Wharton School. Las clases comenzarán a las 8:50 am. Esta decisión se tomó para garantizar la seguridad y el bienestar de nuestros estudiantes y personal. Entendemos los inconvenientes que esto puede causar y apreciamos su flexibilidad y apoyo mientras trabajamos en estas circunstancias imprevistas. Tenga en cuenta que la ciudad de Summit está abordando el problema y proporcionaremos actualizaciones a medida que estén disponibles. Gracias por su comprensión y cooperación. Si tiene alguna pregunta o inquietud, no dude en comunicarse con la oficina de la escuela al (708) 458 – 0604. Wharton School se comunicará con los padres/tutores cuyo estudiante ya esté en la escuela. Atentamente, Dr. David Negrón Superintendente Distrito Escolar Summit 104

DRIBBLE - SHOOT - SCORE! Check out these action shots from School District 104's Intramural Basketball Games on Friday! Great job to all teams!